2025年10月20日，航空工程学院党总支教师第一党支部召开《“人工智能+”行动》专题学习会，深入解读国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》及陕西省《推进“人工智能 +教育”行动计划（2025—2027年）》精神，切实将政策要求转化为推动职教本科教育改革的具体实践。

学习会上，全体教师集中研读了国家和省级层面的相关政策文件。国务院印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》明确，到2027年新一代智能终端、智能体等应用普及率超70%，到2030年这一比例将提升至90%，智能经济将成为我国经济发展的重要增长点。意见部署的“人工智能+”科学技术、产业发展、民生福祉等6大重点行动，为各领域智能化转型划定了清晰路径。陕西省紧随国家战略步伐，于2025年9月印发“人工智能+教育”行动计划，为高校人工智能与教育融合发展提供了明确遵循。大家一致认为，“人工智能+”行动首次写入2024年政府工作报告后，今年再获持续推进，加之“具身智能”等关键词的提出，标志着智能化转型已成为职业教育高质量发展的必由之路。对于职教本科教师而言，这既是提升数字素养和智能化教学能力的挑战，更是推动专业升级、人才培养模式创新的重大机遇。教师们提出，要主动将人工智能融入专业建设、教学改革和科研创新，积极对接“挑战杯”人工智能+赛道等平台，让AI技术真正服务于课堂教学、实训实操和人才培养全流程。